13 февраля в Ульяновской области состоялась профориентационная встреча, организованная УлГАУ. В мероприятии приняли участие доценты кафедры морфологии и физиологии, кормления, разведения и частной зоотехнии – Валентина Наумова и Алсиня Фасахутдинова. Встреча была направлена на старшеклассников 10-х и 11-х классов рабочего посёлка Вешкаймы, которые готовятся к сдаче единого государственного экзамена по биологии.
Место проведения – центральная библиотека имени Н.Г. Гарина – Михайловского. В качестве приглашённого спикера выступила Анна Зиновьева, главный ветеринарный врач и руководитель по биологической безопасности Вешкаймского района. Она рассказала о работе Симбирского референтного центра ветеринарии и безопасности продовольствия Ульяновской области и подчеркнула важность профессии ветеринарного врача в обеспечении здоровья населения.
Валентина Васильевна Наумова уделила внимание направлениям подготовки и специальностям Ульяновского государственного аграрного университета имени П.А. Столыпина. Она разъяснила правила приёма и поступления на образовательные программы как высшего, так и среднего профессионального образования.
Алсиня Набиуловна подробно остановилась на материально-технической базе университета, а также на студенческих организациях и мероприятиях, проводимых на его территории. Она также обсудила различные возможности для студентов аграрного образования, включая повышенные государственные академические стипендии, стипендии Президента и Правительства Российской Федерации, именные Губернаторские стипендии Ульяновской области, стипендии Попечительского совета, Национальную премию А.А. Ежевского и другие.
Кроме того, была озвучена информация о специальной аграрной стипендии Ульяновской области, предназначенной для студентов, поступающих по целевому обучению в аграрный университет по направлениям «Агрономия», «Агроинженерия» и «Зоотехния».
В ходе встречи школьники активно задавали вопросы, интересуясь образовательными программами университета и условиями обучения. Мероприятие прошло в дискуссионной форме, что способствовало более глубокому пониманию возможностей, которые открываются перед будущими студентами.